SOMOS «AULA DESAFÍO»
Contámosche todos os detalles sobre o noso proxecto e os seus obxectivos e futuras perspectivas
Somos un laboratorio didáctico y eso se refleja en nuestros programas y actividades, pero también en nuestra filosofía empresarial. Nuestros valores son: colaboración, cercanía, compromiso, calidad e innovación, todo ello para contribuir al aprendizaje significativo de las personas.
Nuestro propósito es que los alumnos, tanto niños como adultos, puedan adquirir aprendizaje desde el aliento y la búsqueda de soluciones con metodologías, herramientas y materiales didácticos novedosos con los que puedan desarrollar la capacidad de superar barreras y obstáculos de la vida diaria.
A través de una metodología en constante evolución garantizamos que los alumnos adquieran y desarrollen nuevas competencias y habilidades para la vida, que les permitan desarrollarse de forma integral en el mundo actual.
Nuestro proyecto apuesta por la innovación desde el punto de vista organizativo, buscando nuevas formas transversales de colaboración y de trabajo en equipo. Queremos tender puentes y trabajar con personas que están desarrollando alguna propuesta interesante, vanguardista, eficaz y sorprendente, dentro del campo de la educación y el ocio innovador.
NUESTRO EQUIPO
Somos un equipo multidisciplinar comprometido con la innovación educativa,
integrado principalmente por psicólogos, sociólogos, coaches, pedagogos e ingenieros.
Jorge Penabad
Fundador y Director centro Santiago
Psicólogo especializado en Educación Infantil Innovadora.
Verónica Miño
Coordinadora educativa
Desarrolla programas educativos y herramientas de aprendizaje innovadoras de alto valor pedagógico
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ONLINE Y PRESENCIALES
CURSOS PRESENCIALES Y ONLINE PARA FAMILIAS
CURSOS PRESENCIALES Y ONLINE PARA DOCENTES
«La etapa escolar es el momento en el que el cerebro se encuentra más plástico y moldeable, con una mayor capacidad de aprendizaje. Y el futuro de la sociedad reside en la mente humana. De ahí la importancia y la responsabilidad que tenemos como educadores.»
Nuestros programas de estudio aplican muchos principios de la neuroeducación, la neurodidáctica y el coaching educativo, y tienen como objetivo promover el desarrollo de las inteligencias múltiples, atendiendo en todo momento a las necesidades individuales de cada estudiante.
Tras casi una década trabajando en el sector educativo, creemos en el aprendizaje experiencial como método educativo, por ser una herramienta eficaz para despertar la curiosidad, y promover la resolución de problemas y el trabajo en equipo, de una forma lúdica y divertida. Siempre bajo el paradigma del aliento y la búsqueda de soluciones para desarrollar habilidades de vida.